一、沉没的家园,时代下的末日哀歌

身处于这个海平面不断上升的星球,人类正在缓慢走向灭亡。曾经生机盎然的沿海地区渐渐沉没,摧毁着文明,导致人口减少,赖以生存的环境正在流失。


人类选择了不断开发技术,开拓未来的新可能。

也正是这样的充满智慧的时代,诞生出了“仿生机器人”这一存在。无限接近人类的外表、经过多次优化的学习模式……却唯独没有能与人相媲美的“心”。

男主斑鸠夏生,在催债人大姐姐凯瑟琳的监督下,使用潜水器在已经沉没海底的外婆家的仓库中,搜寻所谓的“遗产”。


搜寻的结果,是这位沉睡于海底的少女,仿生人亚托莉(ATRI)。


夏生本想依凯瑟琳所说,卖掉机器人少女来还贷,顺便用这笔费用给自己因车祸而失去的右腿装一个更合适的义肢。然而亚托莉为了完成之前的主人所说的命令,主动请求暂时不要卖掉自己,而在这期间,代替夏生的义肢,帮助他行走。


她甚至准备了一份日历,用来记录45天之后的分别。他们的故事也从这里开始。


自称是“战斗机器人”的亚托莉——这个做不好家务,还时常笨手笨脚的她,却可以在夏生睡梦中深陷“幻肢痛”之时带给他安心。


也正是她吵着闹着要去学校。

(夏生)“你一个机器人去学校做什么,明明只有四十五天还要学?算了吧,只是浪费时间而已。”
(亚托莉)“那夏生先生跟着我去就行了”
(夏生)“你自己去啊”
(亚托莉)“这可不行。我就是夏生先生的腿,不能离开你的身边。”

男主所在的小镇已经大半沉没,甚至连通电都被切断了。夜晚的镇上没有一处灯光。


这是一个远离都市,近乎被政府抛弃了的地方。在这样的境况下,又有谁还会想要去学校?

二、人类点亮的光芒,亦称之为希望

在这个一半建筑都浸在水中的教学楼里,青梅竹马的女孩神白水菜萌试着教其它的两三位同学进行学习。


夏生和亚托莉认识了活泼元气的小学生名波凛凛花、看似高冷实际温厚的高三生野岛龙司。
仅有五人的学校即将停办,夏生虽然也不认为在这里办学有意义,但是作为曾经精英聚集的研究院的天才学生,还是认真地上了理科试验课——用简单的材料制造一个小小的风力发电机。


本来只是一个小小的实验,夏生也没有想到,它真的可以改变现状。夜晚的教学楼里,父母双亡、无家可归的凛凛花依靠它微弱的灯光阅读。哪怕是没有灯光,依靠月光也要坚持求学的她的身上,还有着不掺杂质的、纯粹的求知欲。夏生仿佛看到了曾经的自己。

(夏生)“将来要做什么是你的自由,但是,为了这份自由也是要有所选择的。而学习,就能拓宽未来的选择”
(凛凛花)“这样啊,谢谢你,夏生老师!”

大概是从这里开始,夏生萌生出了为学校制造水力发电机的想法。熬夜画出设计图、和大家一起寻找材料、一起在教室里搭建,直到后面,这个学校亮起了小镇上的唯一一处光亮。
从最初仅仅是因为实验课上做了一个小小的发电机,到与大家齐心协力点亮教室,乃至最后夏生和亚托莉站在浮岛上看着整个城镇灯火通明……这样微弱的一点光芒带给人们的远远不止它的物理意义那样。


光芒带给人希望的种子,有了渴望,便有了为之不懈的动力。


学校因此得以继续成立,并且加入了更多的学生。凯瑟琳也作为曾经的小学教师回到了这里。不仅有了热闹的课堂,还有了各种社团,搬来了乐器。


在社团活动上,随着夏生的钢琴声,亚托莉哼起不知名的歌。这也是与母亲诗菜相关的歌曲。在这里,游戏通过了用歌曲的方式串联起不同人物之间的关系,暗示了夏生和亚托莉的过往——在很久以前,在充满回忆的悬崖边相遇的两个人。

三、追随半生的执念,无法忘却之人

山崎工厂第四代仿生人,型号代码YNH-04B,设计者小西久作博士。


本应作为仿生人产业中坚企业的山崎工厂赌上一切发售的家用高性能仿生人,因为一次机器人袭击人类的事故而全部回收。设计者也因此发生命运巨变,最终含恨离世。


博士最后的弟子安田,追查了多少年只为了找到这名机器人的下落并将其处置,却未能如愿。


一切都是因为亚托莉。


母亲诗菜的幼年时期,孤独无依,甚至遭受校园暴力。她将送来照顾她的仿生人作为自己唯一的朋友,并取了名字——“亚托莉,燕雀目的小鸟”。


亚托莉为诗菜做了难吃的黑暗料理,因为无法做出笑容而被诗菜责怪。她护送主人诗菜上学,警告那些校园暴力的孩子。两个人一起在悬崖边唱一整天的歌。诗菜说,“我的朋友只有你一个”。


然而也是说出了这样的话的诗菜,最后惊恐地叫她,“你这个怪物”。


为了保护遭遇校园暴力的主人,亚托莉违背了“机器人三原则”,殴打了参与暴力的女孩。可是,动用暴力、浑身染血的亚托莉,此时此刻在诗菜的眼中,与施暴者又有什么区别呢?


被回收调查的亚托莉,眼看着与自己一模一样、却未出差错的同伴们全部被当作废品回收,最终偷偷逃掉了,回到了曾经和主人诗菜在一起的小镇。


只是已经过去了很多年,诗菜也已经成家生子,离开故乡了。找到了自己的主人,曾经的朋友,却再也不敢出现在她的身边。


每一日每一夜,亚托莉都只能默默守护在诗菜与孩子的身边,她救过他,保护过他,守望着他。从婴儿时期到上小学,她从未离开。


直到那场坍塌事故引发的车祸。亚托莉寻找到了奄奄一息的诗菜,还有她的孩子。未曾想到诗菜其实一直都知道她的存在,并将孩子托付给了她,作为她新的主人。

(诗菜)“要是从这里出去了的话,我想和你……”
(诗菜)“从那天开始,我就一直想说了……还记得那个地方吗?我们一起散步的地方……”
(诗菜)“……我在那里有话要说,在那里等着我。”

许久之后,亚托莉站在悬崖,与年幼的夏生相遇了。同样是因为那位女性而来到此处,同样渴望一死了之的两个人站在了一起。


男孩问少女:“如果迈不出这一步,说明你还有留恋,那就等你消除留恋后再死啊。”
少女对男孩说:“你没有留恋了吗?据推测,如果还有留恋,就不应当选择死亡。”


失去了母亲和一双腿,又被父亲丢下的男孩泪雨如下。他在这里发誓,要考进研究院。

(夏生)“我一定要考进研究院,我要拯救地球。”
(亚托莉)“地球也包括我吗?”

在身负重伤的诗菜已经失去听觉能力之后,亚托莉仍然在说着,“帮助主人是我的存在理由。”从小学生到成为人母,亚托莉一直在保护着她。如果说亚托莉的“缺陷”是有了情感,有了内心,不再遵从机器人的法则,那么带给她这份情感的便是诗菜。


对着她嬉笑欢闹的是诗菜,对着她愤怒动手的也是诗菜……亚托莉还不知道如何使用表情的时候,就已经感受过了喜悦与悲伤。是夏生教会了亚托莉如何去笑,告诉她“没必要忍耐”,看着她放声大哭……从守护诗菜到守护夏生,亚托莉坚持寻找的,并不是不可违抗的命令,而是心灵交融的信任与爱。


诗菜生前告诉了夏生、却没能传达给亚托莉的道歉,与临终前拥抱了亚托莉,却没能传达给夏生的担心和爱,随着两个人的心灵互通,终于交汇在了一点。


致力于研发“仿生人内心”的小西久作博士,最终却因为自己唯一成功的作品,断送了研究之路,这命运的安排又是多么的荒唐呢?与成功仅咫尺之遥的便是深渊。

四、所谓理想,是拯救不放弃的自己

夏生在八岁那年的坍塌事故里,失去了母亲和自己的右腿。


只剩下了那个忙碌到顾不上安抚他,有些简单粗暴地叫他坚持下去的外婆,以及,同样忙碌到顾不上看望他,直接投身于研发事业中,消失得不见了人影的父亲。


送回到老家小镇的他在绝望之中想要轻生。悬崖边有着美丽的风景,以及和母亲歌唱的回忆。在这里,他遇到了自己的“初恋”——看上去年长自己几岁的少女亚托莉。

(夏生)“我要努力学习,考进学校。一所叫研究院的厉害学校,我要去那里学习更多的知识。”
(夏生)“我一定要拯救地球——否则,我就无法得救。我太可怜了。”

年幼的夏生在亚托莉的怀里大声哭泣着、宣泄着。他没有任何办法,只能告诉自己,“父亲他并不是抛弃了我,是因为无法拯救地球的话,我就也无法得救。”


所以——“他是迫不得已才不来见我。我并不可怜。”


用这样的话不断安慰和鼓励自己的夏生,默默地把“拯救地球”作为自己的目标和生存的意义。
然而这不过是夏生想要对现状进行“合理化”的一个借口。就连他自己也搞不明白有什么拯救苍生的必要。他并不具备所谓“拯救地球”的信念。


证据就是,身为天才的他,在遭遇了种种困难后,轻易地放弃了这份“理想”。


虽然在研究院里遭受众人排挤、被迫卖掉义足换取学费等等这些事,都给他带来了很大的压力和打击,但是他自己也承认,或多或少,他“害怕自己是个毫无价值的存在”,因此最终逃离了那里。


所谓的“拯救地球”,只不过是他拯救自己的借口。因为他也在用一模一样地方式去理解他的父亲——“在遭受无妄之灾时,人必须坚守自己的内心,否则会变得支离破碎。”


他认为,自己的父亲也是在通过“制造火箭、拯救地球”的方式,逃避对妻儿的愧疚。


因此,在他成功融入小镇的生活并找到快乐之后,他便不愿坚持这件事了。和好朋友一起做着水下打捞的工作赚一点钱,吃着善良的居民们送的西瓜,在社团音乐教室里弹琴。这样的生活,不是已经够了吗?

(夏生)“我不想回研究院。”
(龙司)“喂,阿夏……”
(夏生)“我不是出于逆反心理。我是真的想留在这里,留在你、水菜萌,以及大家的身边。”
(夏生)“我是第一次交到无话不谈的朋友,也是第一次过上快乐的校园生活,第一次与他人互相帮助”
(龙司)“你小子……还挺会撒娇的啊”
当发现那一天和亚托莉约会的夏生,买了很贵的凉鞋给她。
(夏生)“我决定了。要让亚托莉幸福。只要你能开心,我什么事情都可以做。因为我被你拯救了。”
(亚托莉)“不用回研究院去吗?最近的夏生先生,好像都把拯救地球给忘掉了一样。”
(夏生)“现在已经没有这种想法了。”
(夏生)“回到这里,虽然刚开始每一天都过得很难受,自从把你打捞起来以后,我的人生就变了”
(夏生)“不是说了吗?我被你拯救了。已经没有必要再拯救地球了。”

满足于自身幸福的夏生,沉浸在有亚托莉相伴的每一天就很快乐的夏生,他的这些想法无疑是与亚托莉背道而驰的。最终改变了他的想法的,只有亚托莉。

五、独一无二的此刻,为了美好的未来前行

与其说带给小镇光芒的是画出了设计图的夏生,不如说是最初那个坚持要拖着他去学校的亚托莉。


在夏生认为她学习没有任何意义的时候,她还是坚持去学习。


想法不同的两个人,最终在前往外婆留下的浮岛“伊甸”的船上有了意见分歧。

(夏生)“我一直活在自己的世界里,意识到了这样是无法改变任何事物的……”
(夏生)“你也许无法理解,但这就是人类的幸福。”
(亚托莉)“那不是幸福。”
(亚托莉)“如果固执己见就能让现状算作幸福,那么据推测,幸福与不幸都是毫无价值的概念。”

于是,两个人在浮岛“伊甸”上一起度过的夜里,夏生抱着亚托莉,轻声地说,如果两个人在这里一直生活下去就好了。


伊甸便是“乐园”的含义,恐怕在夏生此时的心中,除了自己和亚托莉,其他的一切都不再重要了。


什么拯救地球,拯救世界,如果可以抛在脑后就好了。也许我们都有过这样的时候,不再想要实现怎样宏大的目标,只要沉浸在眼前的温柔里,只要和心爱的人在一起,就满足了。
然而少女却将他拉出了幻想。

(亚托莉)“接受灭亡,坐以待毙就是解脱吗?乐园与墓地是同义词吗?”
(亚托莉)“如果还有时间,就应该挣扎到最后。”
(夏生)“这就是你面临机能停止,还要坚持上学的理由吗?”
(夏生)“为什么要白费力气。你不知道这没有意义吗?”
(亚托莉)“如果因为终有一死就放弃挣扎,那人类的一生也都没有意义。”

这大概便是末日人机恋题材下的重要问题之一。两个人在一起的时间如此有限,最后也不得不迎来终结。

(亚托莉)“夏生先生,你刚刚说死到临头还学习是白费力气。你应该已经察觉到我活不了多久。短短几天的恋爱就有意义吗?”
(亚托莉)“我不认为这是浪费时间。与夏生先生成为情侣的时间,比以往更有意义。现在也一样。和你相互依偎在一起的时间,比以往有意义得多。”和你在一起的每一刻,都是那么独一无二,那么宝贵。我们在一起确实很幸福,但幸福不只有你我共度的时间,还有未来。在漫长的生命里去创造更多有价值的事,这就是幸福的意义。

六、终点与起点,与你相依的45天

在最后告别之后,亚托莉决定提前陷入沉睡。因她而被点亮的,大海彼岸的小镇最终被光芒笼罩。


这是夏生与亚托莉共度的44天的终点。


这也是夏生与亚托莉一起拯救地球的起点。


亚托莉最终与伊甸化为一体,让伊甸成为了新的摇篮。


父亲参与研发的火箭,代表着人类的希望成功升空。夏生也决定,重新回到研究院。


六十年之后,神白夏生参与了超大浮体都市的建设与AI技术进展,完成了多项研究,他的生命随着“伊甸”的生命都将迎来终结。


最后,夏生与亚托莉的意识相连。


这是夏生生命的终点。


这也是夏生与亚托莉“最后一天”的起点。


我想,这是夏生度过了确实充满了五彩斑斓的一生之后的最好归宿。即便不知道正确的路是怎样的,可能会碰壁、犯错,但是未来的路不应该被放弃。

届ける言葉を今は育ててる
最后更新于 2024-04-15